搜索    |    登录
-->

党建引领

教师发展返回到头条

第四届教学改革研讨会系列报道--总结

上传时间:2014-11-20 00:28:10   来源:教学处  浏览:

    为了进一步加强教师队伍建设,提高我校教师的整体素质,推进新课程改革,增加课堂教学的实效性,我校于10月29日至11月14日开展了我校第七届教育教学研讨会暨第四届教学改革研讨会,此次研讨会我们分三个部分进行。

     第一部分是主题解读及专家讲座,10月29日下午唐校长以《强化内涵提升、推进转型发展》为题做了本次研讨会的主题解读,唐校长在解读中指出“当教育为学生的成长服务,学校育人模式下的很多要素都要重新定义,其中教师无疑面临最强烈的震荡。当学校的价值取向落实到学校的教育教学实践中,并通过改革实践与每一位教师发生关系时,学校的变革就与教师发展成为一个不可分割的有机整体。所以,学校转型,核心要素之一是每一位老师的转型。”基于此,学校邀请了教育部特聘专家陈萍老师做了《教师的职业规划及专业化成长》的专家讲座,借此来给教师转型指明方向和明确目标;

      第二部分是两场教师基本功比赛:第一场比赛是11月5日在C教学楼三楼举行的教师普通话、粉笔板书比赛,11月6日在信息中心举行了课件制作比赛,这次比赛基本达到了促进教师基本功训练、提高课堂教学效率、提升教学质量的目的。为广教师提供了充分展示自己教学基本功的舞台,对全面提升我校教师的专业化水平和业务素质起到了促进作用。唐校长全程观看了教师的比赛风采,并和部分老师做了交流。

     第三部分是11月14日下午举行的三堂同课异构课的展示,三堂课分别由初一陈诗、初二邓玲、初三冯娟三位老师都以《望月有感》的诗为题,基于自己年级、班级的学生基础及理解能力来构思自己的课。以此来探索课堂教学的教法特点,研究熟悉课程的不同视角,以便于更好地促进教师的教学业务水平,加大教学常规管理的力度和深度。在这次活动中,全体教师聆听了三位教师的课,从中领略到每个老师不同的教学风格,深厚的教学功底,精湛的教学艺术。在鉴赏中寻找到了差异,在比较中学习到了特性。博采众人之长,凝聚集体智慧,使得这次教研活动达到了有效的教学目的。

     本次研讨会历时三周,以专家讲座、技能比赛、同构异构课三个部分来整体推进我校教师课堂教学和教科研能力的提高,以便形成具有我校特色的教师文化,强化学校内涵提升及推进学校转型发展。

      只要我们怀着梦想,找到正确的目标和方向,在正确的道路上坚定而自信地前进,找到正确的价值选择,及时成功转型,继续弘扬石室天府人勤奋务实、大胆创新的精神,我们的付出一定会有收获。


陈校长给陈萍教授颁发教育教学指导专家聘书
唐校长作研讨会主题解读
陈萍教授作“教师的专业发展”讲座
老师们进行普通话、粉笔字比赛
老师们进行普通话、粉笔字比赛
老师们进行普通话、粉笔字比赛

老师们进行普通话、粉笔字比赛
陈诗老师献课现场
邓玲老师赛课现场
冯娟老师献课现场
孙学强老师进行献课评价与总结