上传时间:2013-05-03 18:37:48 来源:教学处 浏览： 次
一、 活动宗旨与组织
为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订）》的文件精神，深化我市 “全国首批中小学心理健康教育示范区”的工作，鼓励广大教师结合实践研究当前心理健康教育的热点、难点、重点问题，总结推广优秀经验成果，进一步提高广大教师的心理健康教育素养和能力。经研究决定，开展2013年度成都市心理健康教育优秀研究成果评选活动。
二、成果评选选题参考
1. 当前青少年心理健康现状的调查研究；
2．新时期学校心理健康教育的内容、途径及方式创新研究；
3．区域或学校心理健康教育的管理策略、方式创新研究；
4．学校心理健康教育课程建设及资源开发利用研究；
5. 学生心理辅导典型经验、案例研究；
6. 班主任工作中的心理教育及辅导相关问题研究；
7. 学科教学中的心理健康教育渗透与指导研究；
8. 高、初三毕业班心理辅导相关问题研究；
9. 学生心理健康状况的诊断、辅导及危机干预的问题研究；
10. 教师、班主任自身心理健康维护问题研究；
12．心理健康教育的家校结合问题探究
13. 中小学“生命教育”相关问题研究等。
三、参评体裁
此次成果评选的体裁包含学术论文、咨询辅导案例、心理活动课教学设计、心理班会课设计、调查研究报告、心理健康教育校本教材。本年度将重点加强 “高、初三毕业心理辅导问题研究”的相关论文、教学设计、咨询案例等的评选比例。
四、行文要求
1．成果应体现理论与实践的结合，倡导从自身实际出发的理性思考与有效经验；
2．主题鲜明有新意，观点正确，论证有力，文笔流畅清新；
3．参评成果本着自愿申报、文责自负的原则，严禁任何抄袭、网摘等弄虚作假行为，一经发现，即取消参评资格，并通报所在区县及单位。
五、交稿要求
1．单独署名论文每人限交1篇，若联合署名最多可再交1篇，且署名不超过2人；调研报告、校本教材等集体成果署名不超过5人。
2．已经获得市级及以上奖励的成果均不再参评。
3．来稿请交A4纸打印稿一式两份，正文为小四号宋体，字数为2500—6000字左右。首页请注明作者姓名、单位、联系电话。引用的文献、材料等请注明出处。纸质稿件请交至研修室。
4. 此次交稿请必交电子文稿，要求如下：①每篇参评论文请交word文档，文件名为“姓名-题目”； ②电子稿请发送至邮箱：415660949@qq.com；
5. 截稿日期：2013年5月17日
成都市教育科学研究院
成都市中小学心理健康教育指导委员会
成都市教师心理健康教育专委会
二○一三年三月二十五日
