上传时间:2016-03-30 18:19:11 来源:本站 浏览: 次
2016年3月29号上午,高新区初中生物教研活动在我校A教学楼五楼录播教室举行。
首先,由初一生物组罗丹老师为大家献上一节汇报课《血液》。本节课试图通过生物实验教学帮助学生建构“血液是由血浆和血细胞组成”等相关重要概念。罗老师以生活常见实例引入新课,利用学生已有生活经验激发学习兴趣。通过两个观察活动:直接观察血液分层现象、利用显微镜观察人血涂片,让学生由宏观到微观对血液的组成有了感性认识。罗老师利用模型类比的方式,突破了学生学习难点,让他们明白为什么在显微镜下观察到红细胞中间透亮周围红色。接着,罗老师利用漫画让学生归纳出血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的功能。罗老师设置了“一氧化碳中毒”这一问题情境,让学生结合学习内容分析中毒原因,强化红细胞的功能。并让学生谈谈应该怎么办。学生积极思考、讨论,畅所欲言,提出了各种合理的处理方法,课堂氛围被推向一个高潮。学生感受到生物就在生活中,所学知识能解决实际问题,提升了学习生物兴趣。
罗丹老师汇报课展示
课后,参会的老师们进行了近一个小时的愉快交流。首先,罗丹老师就本节课的设计思路及思考、困惑与参会经验丰富的老师们进行了交流。而后老师们对本节课进行了点评和交流。高新区学科带头人周密老师对罗丹老师这堂展示课给予了高度评价。周老师肯定了罗老师综合素质高,作为新教师在教学语言上清晰、简练,亲和力强。更难能可贵的是罗老师对教学认真的态度。对于这节课取材的困难,罗老师想方设法克服。并潜心钻研,从学生视角设计教学活动,使课堂高效、趣味性强。
本次区教研活动在老师们高度好评中顺利结束。
罗丹老师交流教学设计思路及磨课中的思考
兄弟学校老师交流发言