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感谢你们给予我生命的感动——吴小虹

上传时间:2011-09-22 20:19:10   来源:高三五班  浏览:

  开学来,我的班主任工作重点在两个方面。一是坚持常规管理,抓规范、抓学习,制定了5班班级公约,要求学生在早晨七点四十到校,利用早自习前十分钟对昨天所学知识查漏补缺;二是培养学生精神的健康成长,教育学生克己、宽容、感恩。9月考之后,举办了主题班会“相信自己,做学习路上的英雄”,和“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,培养学生坚忍不拔的学习意志和品质,尽可能地运用我的专业知识和对人生的理解让我的学生成为有文化有精神的当代学生。目前尽管少部分学生存在这样那样的问题,但整体谈来,他们热爱学习,懂得感恩,学习有目标。此次月考班级56人参考,上高线19人,中线54人),各科发展较平衡。

  在此我要感谢我班全体科任教师,天道酬勤,是他们艰辛的付出才换来5班的稳定发展,是他们给予了我生命的感动,让我愉快地当着这个班的班主任。我们班有刘老师勤恳的付出;有朱老师挥洒的汗水;有刘老师无私的奉献,有曾老师耐心的教晦,有陈老师青春活力的激发,更有全体教师团结协作的意识,所以再艰辛的道路我们也能走过。我只愿我们班全体老师在机智、诙谐、轻松的教学活动中,愉快地度过生命中的每一天!

  然后,我会感谢我班的学生给予我生命的感动。在月考成绩出来以后,我就要求学生自己写好分析总结,然后当着全班同学的面把总结念出来,其中有几个学生在总结里这样写道:

  人有难求拜观音,观音有难却求拜自己。在看似荒诞的佛家趣谈中却又包含着一个深刻而又简单的人生哲理:靠天靠地不如靠自己。我觉得学习其实没有想象中的那么难,只要拥有科学的学习方法,学习就会很快乐。”

  “这次考试给我带来了愁,愁什么?那洁白的试卷上分明写着112分。112,这是一个尴尬的数字,不高不低,但对一个渴望拥有好成绩的学生来说是一个何其沉重的打击……当我回眸,教室里同学们都在用自己手中的笔不停地写着,没有丝毫厌倦时,我顿悟:成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。于是,我不再迷惘、悲伤,收拾行囊,重新起航,一切重新来过,踏着自己用勤奋与汗水铸就的脚印去追赶那些站在巅峰的人。”

  我不知道英语成绩对我意味着什么,只需列出一串串数字:146、141、134、138、128,我曾无数次找寻跌落的原因,或许是因为自己天分不够,或许是因为自己努力不够……再一次的跌落,让我从梦中醒来,既然不是天才,那就低下头颅,架起橹、撑起帆,在经历风雨后,我相信会见彩虹。”

  当时,我坐在讲台下学生们中间,望着讲台上略带忧伤的面孔,聆听着来至心灵深处的声音,我的心震撼了……模糊的双眼告诉我,我已经被学生深深地感动了,因为在四季的轮回中他们慢慢地懂事了、长大了,我真的很感谢我的学生。面对这些学生,我还能说什么呢?也许,我们真的应该记住一句话: 对教师来说,学生会有千千万万,而对每一个家庭来说,孩子却是唯一。当然,我坚信,我的班级也一定会给全体任课教师带来一段快乐的人生旅程!

  感谢你们——学校领导、科任教师、我的学生,是你们给予了我生命中太多的感动,我会记住你们的好。最后,我想用一句话共勉:我们痛苦,是因为我们计较得多;我们快乐,是因为我们计较得少。