上传时间:2011-11-05 00:08:53 来源:高三（7）班 浏览： 次
转眼间，一周的班主任工作就要结束了，在与学生波爬滚打的一周生活里，我学到了很多东西，增长了很多知识，也总结了很多经验．
一、班主任要经常深入班级
班级象一座长长的桥，通过它，学生跨向彼岸．班级象一条挺长的船，乘着它，学生越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇．班级象一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着；互相鼓舞着，照顾着，一起成长，一起成熟，一起离开这个大家庭，走向社会．班主任只有经常深入班级，洞察班级的情况，随时有问题随时解决，才能给学生创造一个好的学习环境，让学生在班级中茁壮成长．
二、班主任要给学生信心
在一个班级中会参杂着各种各样的学生，有听话的，有调皮的，有学习好的，也有学习差的，无论是什么样的学生，我们都应该知道，每个学生的本质都是好的，所以作为班主任要给学生以信心，让他们每一个人都坚信自己是最棒的，只要努力一定行．
我们班有一个女生，英语成绩不是很好，但是她很想学好，所以我就鼓励她利用课外时间多背单词，记短语，每天坚持默写单词。虽然她现在没有明显的提高，但是她确实在进步，而且也变得有信心了。
三、班主任要多多关注差生
一个班级管理的好坏最直接的因素就是差生．差生不但可以扰乱班级秩序，还会影响班级的成绩，对差生的关注具有十分重要的意义．差生也是学生，也有自己的思想，他也不想成为差生，他们也有自己的优点．在对待差生上我采取取长补短的方式进行教育我的学生．
差生往往在学校组织的活动中起到很好的作用，他们不爱学习，但搞活动他们最拿手．所以在每次活动过后，对于有贡献的差生，我都会提出表扬。比如，在这周一班会课上，我表扬了运动会表现好的学生，在表扬之余提出他们的不足，要求在今后的生活中区改进自己的缺点，给他们改进的机会．只有经常的去关注差生，让他们感受到老师对他们的爱是真真切切的，不是警察与小偷的关系，当他们体会到老师的爱时，他们就会改变自己．只有改变差生，班级才会越来越好．
四、班主任要经常家访
在我们这个地区的孩子有很多都是父母不在家，这样孩子就缺失父母的教育．作为中学生，他们正处在青春期，会有很多叛逆，光是学校的教育是远远不够的．家长的督促与教育也起着很重要的作用．经常家访，随时掌握每个孩子家庭状况，采取适当方法教育他们，做好他们的思想工作，给孩子以心理安慰，这样他们才不会误入歧途．对于特殊情况的孩子，我要给予特殊的关爱．父母不在家的，要求暂时的管理人员与孩子产生责任意识．孩子的波动情况要和他们的父母及时汇报，让家长做到心中有数．父母与老师的齐抓共管，才是孩子的美好未来．
我是引船航行的灯，学生是船，灯永远为船导航，船靠着灯的引导乘风破浪，最后到达彼岸．灯没有了船，将没有意义；船没有灯的引航，在浩瀚的大海上将会失去方向．班主任老师又象一个埋头种地农民，在辛勤耕作后定有收获，于是我在自己班级的田地里耕作，不敢有丝毫的懈怠．我想世界也许很小很小，但心的领域却很大很大．班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这种职业是神圣的，伟大的．我愿以神圣的态度在这个神圣的岗位上，把属于我的那片园地管理的天清日朗，以便我无愧于自己的学生，以使我的学生无愧于生命长河中学习生涯的历史．
