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幸福教育

心灵有约
  • 自由中的规则(三)

    自由中的规则(三)2014-03-10

    为什么人类一定要制定规则?我们有没有可能不定规则?...

  • 自由中的规则(二)

    自由中的规则(二)2014-03-10

    前面我们说到,儿童生命进化的状态已经远远高于我们,就好比电脑已经升级到很高的级别,而我们的内在还是286。当我们认识到这一点,就需要一个东西规范我们,使我们可以在尽可能大的范围内把更大的成长空间给到儿童。那就需要规则。...

  • 自由中的规则

    自由中的规则2014-03-10

     在“爱和自由”的教育系统中,“自由中的规则”这个环节是我们生命里面的声音和外面的物质世界以及社会价值系统相连接的一个环节。为什么呢?我举一个例子,我不知道有多少人能够观察到,新生的婴儿跟我们有着特别大的不同。不同点在哪里呢?就说最近我看到的两个婴儿。第一个婴儿才有五六个月,婴儿想把手伸到嘴里,当他伸...

  • 你听到孩子的哭泣了吗?

    你听到孩子的哭泣了吗?2014-03-10

    “我告诉你们在座的人,这个没有得到妈妈的爱,这个没有。你得到了一点点,但那不是爱,是一种空间。 ”8月23日上午,孙瑞雪与新梅园部分家长见面,他们围坐在一起,孙瑞雪告诉大家,要尽一切可能爱孩子,给孩子自由。一个人,在童年时是否得到妈妈的爱,从我们现在的体型都可以看出来。...

  • 没有规则就是暴力(二)

    没有规则就是暴力(二)2014-03-10

          我在玩具房里遇到这个小男孩,他正委屈地哭着。我蹲下身问他:“你怎么了?”他说:“他就说是假的!他就说是假的!”边说边哭,似乎准备冲出去打那个已经走开的孩子。老师忙解释:他对一个小朋友说:“能把奥特曼唤来的神光棒是真的。”另一个小朋友说:&ldqu...

  • 没有规则就是暴力(一)

    没有规则就是暴力(一)2014-03-10

        走在走廊的尽头,突然听到一阵撕心裂肺的哭声,我迅速转身过去,发现是一个4岁的男孩正撕扯着一个同龄女孩的头发,小女孩一声不吭的用两手护着自己的头,男孩愤怒地撕扯着她的头发。我和刘老师用了很大的劲才把他的手掰开。刘老师照顾这个男孩愤怒的情绪去了,我坐在小女孩的身边,问小女孩发生了什么事?小女孩看着我,屁股一点点地挪离开我,说:“我要...

  • 让孩子像孩子那样长大 (李子勋)

    让孩子像孩子那样长大 (李子勋)2014-02-21

        导读:不是问题抓住了家庭,而是家庭抓住了问题。我们对他人的感受,实际上是我们自己内心的反射。一样的,在对待孩子时,我们实际上是在面对一面镜子。言语有一种能量,你说孩子是什么,孩子就会成为什么。更重要的,你觉得孩子是什么样子的,正好是你内心中认同的那部分,最后,孩子他就会真的成为你说的那样。...

  • 接纳自我是走向自信的终极出路

    接纳自我是走向自信的终极出路2014-02-21

    一、自卑的人接纳自己是有条件的,自信的人接纳自己是无条件的

        自我接纳就是无条件地爱自己,喜欢自己,认可自己的价值与存在。可能你会有疑问:我现在有这么多不足,这么多令人不满意的地方,我怎么接纳自己呢?而且我还担心,如果我接纳了一

    ...

  • 考试成绩并不能反映出你的学习进步情况

    考试成绩并不能反映出你的学习进步情况2014-02-21

    考试成绩并不能反映出你的学习进步情况。
      比如有一道题目,它考核了五个知识点,但是当时你只是掌握了两个知识点,还有三个知识点你没有掌握,所以这道题目你没有办法做出来,这道题目你只能拿到0分。这个0分也没有体现你掌握了两个知识点的实力情况。
      后来你勤奋学习了,你掌握多了两个知识点,也就是这道题目你掌握了四个知识点,但是由于还有...

  • 2014最惊心:昔日高考状元今日街头流浪,谁之过?!(深度心理解读)

    2014最惊心:昔日高考状元今日街头流浪,谁之过?!(深度心理解读)2014-02-21

     从高考状元来到人才济济的中科大,瞬间就泯然众人矣,从众心捧月的熠熠生辉,到无人问津的暗淡无光,外在环境的改变对内心的冲击才是根本原因。...

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